<div dir="ltr"><div><div class="gmail_default" style="font-family:arial,helvetica,sans-serif">​The data landscape study at Virginia Tech addresses the changing modes of faculty scholarship and supports the development of a user-centric data infrastructure, management, and curation system. <b><font color="#ff0000">The study investigates faculty researchers’ current practices in organizing, describing, and preserving data and the emerging needs for services and education. </font></b>The results demonstrate the changing nature of faculty demands regarding data documentation, storage, and archiving and identify opportunities for libraries to develop a coherent service, research, and education system to address the evolving needs.​</div><br></div><a href="http://crl.acrl.org/content/early/2015/09/24/crl15-806.full.pdf+html">http://crl.acrl.org/content/early/2015/09/24/crl15-806.full.pdf+html</a></div>