<div dir="ltr">Despite these broader changes, not all scholars are aware of the new publishing environment. In particular, the rate of adoption of OA models in the Humanities and Social Sciences (HSS) has historically been lower than Science, Technology and Medicine (STM) disciplines.<div><br></div><div>Nevertheless, some local and international OA exemplars exist in HSS. At Edith Cowan University in Perth, Western Australia, the faculty-administered environmental humanities journal, Landscapes, was migrated to the institutional open access repository in 2013. Subsequently, researchers in the Faculty of Education and Arts were surveyed regarding their knowledge, understandings, and perceptions of OA publishing.</div><div><br></div><div><b><font color="#ff0000">The survey was also designed to elicit the barriers to OA publishing perceived or experienced by HSS researchers.</font></b> This article will present the findings of our small faculty-based OA survey, with particular attention to HSS academics (and within this subject group, particular attention to the arts and humanities), their perceptions of OA, and the impediments they encounter.<div><br><a href="http://www.ch.mdpi.com/2304-6775/3/2/65">http://www.ch.mdpi.com/2304-6775/3/2/65</a></div></div></div>