<div dir="ltr">This article looks at practical issues in scholarly publishing pertaining to training, educating, and preparing scholarly publishing professionals for today’s technology-driven world. To provide a context for my views, I’ll begin by describing the nature of publishing at The Pennsylvania State University Press<div class="gmail_default" style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;display:inline">
​​</div>.<div class="gmail_default" style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;display:inline">​</div><div><div class="gmail_default" style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;display:inline"><br></div></div><div> Next, I’ll explore what contemporary publishing means within the setting of a university press. Then, using the following questions as a guide, I’ll map what skills might look like, now and in the future.</div>
<div><div class="gmail_default" style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;display:inline"><br></div></div><div><b><font color="#ff0000"><div class="gmail_default" style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;display:inline">
​</div><div class="gmail_default" style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;display:inline">​</div>One, what skills and expertise are publishers looking for in “contemporary book and journal publishing”?<div class="gmail_default" style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;display:inline">
​</div></font></b></div><div><div class="gmail_default" style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;display:inline"><b><font color="#ff0000"><br></font></b></div></div><div><b><font color="#ff0000"><div class="gmail_default" style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;display:inline">
​</div>Two, where/how does one acquire those skills?</font></b></div><div><div class="gmail_default" style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;display:inline"><b><font color="#ff0000"><br></font></b></div></div><div><b><font color="#ff0000"><div class="gmail_default" style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;display:inline">
​​</div>Three, as publishing evolves, how will the skill sets for publishers change?</font></b></div><div><b><font color="#ff0000"><br></font></b></div><div><b><font color="#ff0000">And, four, where are publishers looking now for help in that future?<div class="gmail_default" style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;display:inline">
​</div></font></b><div><div class="gmail_default" style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;display:inline"><br></div></div><div><div class="gmail_default" style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;display:inline">
<a href="http://dx.doi.org/10.3998/3336451.0017.202">http://dx.doi.org/10.3998/3336451.0017.202</a></div></div><div><div class="gmail_default" style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;display:inline">​</div><br><a href="http://quod.lib.umich.edu/j/jep/3336451.0017.202?view=text;rgn=main">http://quod.lib.umich.edu/j/jep/3336451.0017.202?view=text;rgn=main</a></div>
</div></div>