<div dir="ltr"><div><div class="gmail_default" style="font-family:arial,helvetica,sans-serif">​Higher education is confronting a fundamental change. The transition from print on paper to digital and electronic technologies is transforming instruction, scholarly communication, and the storage and preservation of</div><div class="gmail_default" style="font-family:arial,helvetica,sans-serif">knowledge. <b><font color="#ff0000">What is required is not the automation of old systems, but the restructuring of institutions.</font></b> The drive for autonomy, needed for effective scholarship, and the push for standardization, needed to assure easy and open access to information, will create conflicts difficult to resolve. ​</div></div><div><br></div><a href="http://crl.acrl.org/content/76/3/296.full.pdf+html">http://crl.acrl.org/content/76/3/296.full.pdf+html</a></div>