<div dir="ltr">To be published or to be read, that is the question scholars increasingly face.<br><br>Although publications with reputable university presses or journals continue to be the cornerstone of the tenure and promotion process, many remain inaccessible to a broad audience, bound up, as they often are, in paper volumes or locked behind paywalls required by the outmoded business practices of scholarly publishers<div>
<br><a href="http://www.cplong.org/2014/03/to-be-published-or-to-be-read/">http://www.cplong.org/2014/03/to-be-published-or-to-be-read/</a></div></div>